亚运会今日看点：看闭幕式 等MVP揭晓_一隅之见网

归纳总结如果两个圆的半径都是r，结果又是怎样的呢当r=1时，与前面的结果完全一致四、知识应用70页做一做：下图是一面我国唐代外圆内方的铜镜铜镜的直径是600px外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少师：同学们用我们刚刚学过的知识来解答一下这道题目吧解：铜镜的半径是300px53 随堂练习若还有足够时间，课堂练习练习十五第5/6/7题(可以邀请同学板书解题过程)6 小结1今天我们共同研究了什么今天我们在已知圆和正方形的面积公式的前提下，探索了圆环和“外圆内方”“外方内圆”图形的面积计算方法这不是要求同学们记住这些推导出来的公式，而是希望同学们能过明白推导的方法，以后遇到类似的问题可以自己运用学过的知识来解决问题

在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥主要有如下几个优点：一、善于创设情境，使拼音教学情境化、生活化1、一开始，我用歌曲导入法播放歌曲《郊游》，与学生边歌边舞，在美妙的歌声中走进拼音王国2、我能充分利用情境图，把学习内容有效地整合起来，既有利于学习拼音，帮助记忆字母的音和形，又增强了学习兴趣3、我能通过游戏和活动，调动学生多种感官协调参与，如：用火柴棒和红线摆一摆字母，记忆字形做游戏“摘苹果”，苹果背面注有音节或字，读对了苹果就是他的学生的学习态度和学习情感都得到了升华二、善于使用激励手段，使课堂气氛轻松、和谐、愉悦教师要想得到儿童方面的生动活泼的反响，归根到底取决于他对儿童的态度

摸球之前，请听好游戏规则：1、小组其他成员猜会摸到什么颜色的球2、每人每次只摸一个球，摸球时眼睛不能看，也别让猜的同学看见，每人连续摸两次3、把摸到的球给大家看，不能争不能抢，更不能让球掉地上，要有团结协作、互相谦让的精神4、组长负责把每个同学摸球的情况打钩记录下来5、把球放回袋子里，等组长记录好，换个同学再摸最后想一想，每次你都猜对了吗为什么（1）请组长拿出袋子和表格（2）师指导摸球填表格3、全班交流师：同学们摸了这么多次球，也猜了这么多次，我请小组长来告诉老师，你们小组摸球的情况如何（1）各小组汇报情况（2）老师幻灯出示汇总表，根据组长汇报情况填表师：同学们你们每次都猜对了吗（生：没有）师：怎么这么多同学没有全猜对呢

不会像其他手镯一样周游移动气质：常见的佩戴群体为少女，中年以下较为年轻的女性居多合手腕纤细的年轻女子、窈窕淑女佩戴如果老太太若仍然保持年轻人的苗条身材，带上则更显年轻选购要点： 1镯形讲究刚刚好贴合手腕(戴和脱都要费劲)2镯型胜在别致，玉料也讲究艳丽，颜色一般要上乘假如玉色不出挑的做成这个形状，就是东施效颦美人镯 江南女子 形状： 内圈圆、外圈圆、条杆圆，但是条杆直径极细，基本是现在镯子的一半到三分之一 气质：美人镯显得手腕纤细迷人，更衬托出江南女子的雅致柔情 选购要点： 1内圈直径要偏大，戴着要松垮垮落在手腕 2美人镯胜在娇俏灵动，但不在贵重，所以一般不用太好的种色，大概种在糯以下，色也不用满，要一抹绿或飘花或一抹红(一抹红的更好)为佳

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